Maîtriser les formes singulières et plurielles des noms en indonésien est une étape essentielle dans l'apprentissage de cette langue riche et fascinante. Contrairement à de nombreuses langues, l'indonésien ne distingue pas explicitement les noms singuliers et pluriels par des changements de forme. Cela peut sembler déroutant pour les francophones habitués à des règles grammaticales strictes, mais avec quelques astuces et une pratique régulière, il est possible de comprendre et d'utiliser correctement ces structures. Ces exercices sont conçus pour vous aider à identifier et à utiliser les indices contextuels qui indiquent le nombre des noms en indonésien. Dans ces exercices, vous découvrirez comment la répétition de mots, l'utilisation de quantificateurs et d'autres indicateurs contextuels jouent un rôle clé dans la distinction entre le singulier et le pluriel. Vous serez amené à travailler sur des phrases et des textes variés afin de vous familiariser avec les différentes manières dont le nombre est exprimé en indonésien. Ces activités vous permettront non seulement d'améliorer votre compréhension grammaticale, mais aussi d'enrichir votre vocabulaire et votre fluidité en indonésien. Préparez-vous à plonger dans ces exercices et à renforcer vos compétences linguistiques de manière ludique et efficace.
1. Saya membeli *buah* di pasar. (singulier de 'fruits').
2. Mereka memiliki banyak *buku* di perpustakaan. (pluriel de 'livre').
3. Di taman, ada beberapa *anak* yang bermain. (pluriel de 'enfant').
4. Ibu memasak *nasi* untuk makan siang. (singulier de 'riz').
5. Kakak membawa *sepatu* baru ke sekolah. (singulier de 'chaussure').
6. Di peternakan, ada banyak *sapi* yang besar. (pluriel de 'vache').
7. Adik menyukai *kucing* peliharaannya. (singulier de 'chat').
8. Kami melihat *burung* di atas pohon. (singulier de 'oiseau').
9. Mereka memetik *bunga* di taman. (singulier de 'fleur').
10. Di laut, kami melihat banyak *ikan*. (pluriel de 'poisson').
1. Saya membeli satu *buku* di toko. (singulier)
2. Mereka membawa banyak *buku* ke perpustakaan. (pluriel)
3. Ayah saya suka makan *apel* setiap pagi. (singulier)
4. Kami memetik beberapa *apel* dari pohon. (pluriel)
5. Anak-anak bermain dengan *bola* di taman. (singulier)
6. Di gudang itu ada banyak *bola* basket. (pluriel)
7. Saya melihat seekor *burung* di atas pohon. (singulier)
8. Ada banyak *burung* di taman kota. (pluriel)
9. Ibu saya membeli satu *pisang* di pasar. (singulier)
10. Kami melihat beberapa *pisang* di meja. (pluriel)
1. Saya punya satu *buku* di meja (nom singulier).
2. Mereka membawa beberapa *tas* ke sekolah (nom pluriel).
3. Adik saya makan satu *apel* setiap pagi (nom singulier).
4. Di kebun, ada banyak *bunga* yang indah (nom pluriel).
5. Satu *kucing* sedang tidur di sofa (nom singulier).
6. Mereka memiliki dua *anjing* di rumah (nom pluriel).
7. Dia membeli satu *sepeda* baru kemarin (nom singulier).
8. Di taman, anak-anak bermain dengan banyak *bola* (nom pluriel).
9. Saya melihat seekor *burung* di pohon tadi pagi (nom singulier).
10. Mereka memetik beberapa *buah* dari pohon itu (nom pluriel).
